En una primera instancia consideramos que todo informe debiera contener información general, que incluya desde las características generales de personalidad, la modalidad comunicacional, el control emocional, las relaciones interpersonales, la dinámica intelectual y la modalidad de trabajo del evaluado. Pero luego, el informe debe focalizarse en el puesto al cual se postula el evaluado y su […]
Read More 
Lo primero que se debe decir acerca del pensamiento estratégico es que no se aprende con un manual. No es algo teórico, sino que se puede aprender y afianzar con la práctica, si se cuenta con potencial para desarrollarlo. Es así como muchas veces ingresan en las empresas jóvenes profesionales con un pensamiento más acotado y […]
Read More 
El mercado laboral se caracteriza por el continuo desarrollo de nuevos conceptos y la redefinición de muchos de ellos. Para dar algunos ejemplos, la definición de liderazgo no es la misma que la de hace unos años atrás, y han surgido conceptos como Mind Agile, Digital Mind, entre otros… El concepto de pensamiento estratégico sigue […]
Read More 
Habituada a interiorizarme en lo que sucede en el mercado respecto de técnicas de evaluación psicológica, hace unos días quise aprovechar la invitación a hacer una experiencia con una herramienta de las que prometen un rico informe en pocos minutos. Conocedora de la premura que las empresas necesitan y exigen, parecía una oferta sumamente interesante. […]
Read More 
En Psicotécnicos Net trabajamos bajo el concepto de responsabilidad estratégica al evaluar postulantes. Consiste es analizar más detenidamente el requerimiento de nuestros clientes, considerando si el puesto tendrá a cargo responsabilidades estratégicas. Es decir, responsabilidades que, siguiendo la definición de estrategia, son esenciales o críticas dentro de la organización. Para ello hemos profundizado en definir […]
Read More 
El proceso de evaluación psicotécnica forma parte de las primeras experiencias que los candidatos tienen de acercamiento a su potencial empresa empleadora. Es por ello que consideramos relevante tanto la posibilidad de realizar evaluaciones confiables como la posibilidad de ofrecer una experiencia positiva a los postulantes, como aliados de nuestros clientes. Hoy en día las […]
Read More 
Sumamente buscados quienes son hoy capaces de desenvolverse en estos puestos, deben contar con una serie de habilidades que parecen poco compatibles entre sí. El contexto actual (nominado Vuca: volátil, incierto, cambiante y ambiguo), hace que quienes ocupen este puesto requieran lo que se da en llamar Learning Agile (empuje al aprendizaje + capacidad de […]
Read More 
Learning Agile es un concepto que refiere a la habilidad de aprender constantemente de las experiencias y adaptarse al cambio. Implica la capacidad de aprender de manera ágil, continua y adaptarse. Es la habilidad y la predisposición para aprender de la experiencia y luego aplicar dicho aprendizaje para tener un desempeño exitoso bajo condiciones nuevas […]
Read More 
La impulsividad es un concepto complejo. Su definición varía de acuerdo a diferentes autores, e incluye conceptos tales como: fallas en la evaluación de una situación riesgosa o peligrosa actuar sin pensar incapacidad para planear actividades tendencia a responder rápidamente. Es decir que este concepto cubre un amplio rango de acciones que generalmente no son […]
Read More 
El test de Bender es un instrumento psicotécnico de evaluación psicológica que permite evaluar la madurez visual, integración visomotora, reacción a la frustración, habilidades de planeamiento y organización, retracción/ expansión, impulsividad, alteraciones neurológicas, consumo de sustancias, capacidad para establecer buenos contactos interpersonales, entre otras cuestiones… Si reflexionamos en términos de puestos de trabajo, es una herramienta sumamente […]
Read More
Click Load More ...
Load ...